Wat is een taalprobleem en hoe herken ik het?
Om een taalprobleem als ouder, peuterleidster of leerkracht te herkennen is het van belang om eerst te weten wat een taalprobleem is. In deze blog leg ik je het verschil uit tussen een taalachterstand en een taalontwikkelingsstoornis.
Belang van een goede woordenschat
Waarom is een goede woordenschat belangrijk? Hoe zorg je ervoor dat de woordenschat steeds groter wordt? Tips van een logopedist!
Deelname aan de Podcast TOS
Voor de zomervakantie werd ik gevraagd door Marita Teunisse van Digitaal Speciaal om een bijdrage te leveren aan haar Podcast TOS en de digitale wereld. Een hele eer! Marita en ik “kennen” elkaar al een aantal jaar, omdat we elkaar volgen via social media. We kwamen elkaar telkens online tegen. We besteden beiden namelijk veel […]
Yes, we gaan weer naar school!?
Heb jij ook het gevoel dat de zomervakantie voorbijgevlogen is? Ik heb dat gevoel in ieder geval wel… Ik heb het gevoel dat ik een keer met mijn ogen geknipperd heb en dat toen de vakantie ineens voorbij was. Vandaag gaat de laatste regio, mijn regio, weer naar school. Van kleins af aan heb ik […]
Webinar TOS
Gratis webinar TOS voor leerkrachten en intern begeleiders. Logomedia Logopedie praktijk biedt dit webinar woensdag 1 juli aan!
Ik begrijp de zinnen van mijn kind niet.
Is jouw kind gefrustreerd omdat hij of zij zich niet duidelijk kan maken? Moet je telkens aan anderen duidelijk maken wat jouw kind zegt? Dan is deze informatievideo van onze stagiaire Emma echt iets voor jou! Emma legt uit welke zinnen jouw kind moet kunnen maken. Natuurlijk is dit afhankelijk van de leeftijd van jouw […]
Hoeveel woorden moet mijn kind al zeggen?
Wij krijgen veel vragen van ouders. Een van die vragen is: “Hoeveel woorden moet mijn kind al zeggen? Voor ouders is het soms moeilijk in te schatten of hun kind goed meekomt met leeftijdsgenoten op het gebied van taal. Het is soms onduidelijk wat je van jouw kind mag verwachten. “Wat moet mijn kind van […]
Begrijpend lezen plezier
Begrijpend lezen plezier of …? Onlangs was ik op het congres van de NVLF De vereniging bestond 90 jaar. Alle reden voor een feestje dus! Tijdens een van de lezingen over begrijpend lezen werd onderstaande tekst voorgedragen. Nederland is het enige land in Europa waar begrijpend lezen een apart vak is. Het heeft mij weer even […]
Mijn kind maakt korte zinnen
Mijn kind maakt korte zinnen Mijn kind maakt korte zinnen; past dit bij de leeftijd of moet mijn kind al langere zinnen kunnen maken? Sommige kinderen blijven lang hangen op zinnen van 1 of 2 woorden. Ze zeggen bijvoorbeeld: • ‘papa! Mauw!’ (‘Papa, kijk eens, daar loopt een poes’) • ‘nee! Sape nee!’ (‘Nee, ik […]