Begrijpend lezen plezier
Begrijpend lezen plezier of …? Onlangs was ik op het congres van de NVLF De vereniging bestond 90 jaar. Alle reden voor een feestje dus! Tijdens een van de lezingen over begrijpend lezen werd onderstaande tekst voorgedragen. Nederland is het enige land in Europa waar begrijpend lezen een apart vak is. Het heeft mij weer even […]
Mijn kind maakt korte zinnen
Mijn kind maakt korte zinnen Mijn kind maakt korte zinnen; past dit bij de leeftijd of moet mijn kind al langere zinnen kunnen maken? Sommige kinderen blijven lang hangen op zinnen van 1 of 2 woorden. Ze zeggen bijvoorbeeld: • ‘papa! Mauw!’ (‘Papa, kijk eens, daar loopt een poes’) • ‘nee! Sape nee!’ (‘Nee, ik […]
Mijn kind begrijpt niet alles
Mijn kind begrijpt niet alles Mijn kind begrijpt niet alles wat er gezegd wordt. Soms twijfel je als ouder; begrijpt mijn kind me nu echt niet? Of wil hij me niet begrijpen? Natuurlijk kunnen kinderen “Oost-Indisch doof” zijn, vooral als ze iets moeten doen wat ze niet leuk vinden. Ze doen dan net alsof ze […]
Mijn kind praat nog niet
Mijn kind praat nog niet Soms praat een kind nog niet of nog niet zo vlot als zijn leeftijdsgenootjes, maar een veelgestelde vraag is “wanneer begin je met logopedie?” Veel ouders ondernemen pas laat actie. Ouders of hun omgeving denken: • “Het gaat wel vanzelf over” • “Voelen zich schuldig omdat hun kind nog niet […]
Begrijpend lezen
Begrijpend lezen Soms vragen mensen zich af waarom er tijdens de logopedische begeleiding ook gewerkt wordt aan het begrijpend lezen. De afbeelding hiernaast maakt al heel veel duidelijk. Taal is een pijler waarop begrijpend lezen gebaseerd is. De taalvaardigheid van een kind is de basis om tot leesbegrip te komen. Wist u dat 95% van de […]
Week van de alfabetisering 2015
Week van de alfabetisering 2015 Het is tijd voor taal! Deze week besteden wij tijdens onze behandelingen en via social media aandacht aan laaggeletterdheid. Bij laaggeletterdheid kun je wel een beetje lezen en schrijven, maar dit kost veel moeite. Laaggeletterden hebben bijvoorbeeld veel moeite met: het invullen van formulieren, voorlezen aan (klein)kinderen, recepten uit een […]
Kinderboekenweek
Kinderboekenweek Het is kinderboekenweek! Normaal gesproken al reden voor een feest, maar dit keer helemaal. De kinderboekenweek bestaat namelijk 60 jaar. De kinderboekenweek is ontstaan voor de promotie van het kinderboek. Er worden prijzen uitgereikt voor het best geschreven boek van dat jaar, maar ook voor het best geïllustreerde boek. De laatste prijs is natuurlijk […]
Week van de alfabetisering
Week van de alfabetisering Het is deze week de week van de alfabetisering. Tijdens deze week is er aandacht voor laaggeletterdheid. Anderhalf miljoen mensen in Nederland kunnen niet goed lezen en schrijven. Laaggeletterdheid wordt door de omgeving vaak niet herkend, omdat laaggeletterden meestal niet voor dit probleem uit durven komen. Bij laaggeletterden is het taalniveau zo […]
Documentaire taalstoornis
Documentaire taalstoornis: Mijn ding is taal zeg maar echt niet. Deze documentaire over taalstoornissen geeft een goed beeld over de problemen waar de dertien-jarige Dennis tegenaan loopt. Hij heeft moeite met het formuleren van zijn gedachten en gevoelens. Hij wil net zo zijn als andere jongens van zijn leeftijd en niet dom gevonden worden omdat hij […]
Motiverend lezen? Theaterlezen!
We hebben weer een nieuwe blog voor de Klas van Juf Linda geschreven. Het is een aanrader om haar website te bezoeken. Hieronder kunt u de blog lezen. Motiverend lezen? Theaterlezen! Wij hebben onlangs in de praktijk ‘Theaterlezen’ geïntroduceerd. Theaterlezen bestaat natuurlijk al wel wat langer, maar we konden het nooit goed in de praktijk gebruiken. […]